Profil absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej - narzędzie wspierające rozwój kompetencji oraz przygotowanie młodych osób do rynku pracy i dalszej edukacji.

IBE PIB zaprasza do zapoznania się z Profilem absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej.

Dokument wskazuje kluczowe wartości, kompetencje i obszary wiedzy potrzebne w życiu, pracy i dalszej edukacji.

Publikacja składa się z dwóch części. Pierwsza przedstawia założenia teoretyczne: miejsce Profilu we współczesnych paradygmatach dydaktycznych, analizę kompetencji rozwijanych w szkołach oraz prognozy przyszłego zapotrzebowania na kompetencje. Druga opisuje elementy Profilu – wartości, kompetencje, sprawczość oraz obszary wiedzy, które powinny kształtować pracę szkół ponadpodstawowych.

Dokument powstał na podstawie Profilu absolwenta i absolwentki dla przedszkoli i szkół podstawowych oraz opinii zebranych podczas konsultacji prowadzonych od marca do czerwca 2025 roku. Dzięki temu łączy wiedzę ekspertów z praktycznymi doświadczeniami środowiska edukacyjnego.

Link do publikacji tutaj.

Katarzyna Pająk-Załęska, Roksana Pierwieniecka, Maciej Pabisek, dr Piotr Bordzoł

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, 2025

ISBN/ISSN: 978-83-68313-99-4

DOI: 10.24131/9788368313994