Oficjalnego otwarcia konferencji dokonał Prezydent miasta Lublin - Krzysztof Żuk, Dyrektor Zespołu Szkół Transportowo - Komunikacyjnych im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie Pani Anna Wawruch - Lis,  oraz Prezes Forum Automatyki i Robotyki Polskiej - Tomasz Haiduk.

Pierwszy blok konferencji poświęcony był roli człowieka w zrobotyzowanym świecie. Pani dr Anna Timofiejczuk prof. Politechniki Śląskiej, mówiła o relacjach między człowiekiem a robotem w nowej rzeczywistości technologicznej. Pan dr hab. Bohdan Rożnowski prof. KUL, przedstawił psychologiczne warunki efektywnej współpracy człowieka z systemami sztucznej inteligencji, a Pan dr hab. inż. Arkadiusz Gola - prof Politechniki Lubelskiej zwrócił uwagę na wyzwania stojące przed edukacją inżynierską w kontekście dynamicznych zmian technologicznych.

W części poświęconej praktyce przemysłowej Pan Maciej Antonik Prezes Zarządu Edy4Industry mówił o wyzwaniach związanych z wdrażaniem robotów opartych na AI w przedsiębiorstwach, natomiast Pan Bartłomiej Stańczyk - Prezes Zarządu Accrea Engineering zaprezentował możliwości zastosowania robotów medycznych. Wystąpienie Pana Konrada Drobka Inżyniera Sprzedaży Robot Partner dotyczyło współczesnych trendów w projektowaniu zrobotyzowanych stanowisk pracy.

Istotnym elementem wydarzenia był panel dyskusyjny moderowany przez Prezesa Tomasza Haiduka, poświęcony gotowości gospodarki i systemu edukacji na wyzwania Przemysł 5.0. Eksperci podkreślali znaczenie rozwijania kompetencji przyszłości, współpracy między przemysłem a edukacją oraz odpowiedzialnego wdrażania nowych technologii.

Konferencję zakończyła sesja stolików dyskusyjnych, podczas której uczestnicy rozmawiali m.in. o kompetencjach przyszłości, projektowaniu przyjaznych człowiekowi stanowisk zrobotyzowanych, procesach reskillingu pracowników oraz roli Branżowych Centrów Umiejętności w kształceniu kadr dla nowoczesnej gospodarki.

Wydarzenie potwierdziło, że rozwój robotyki i sztucznej inteligencji wymaga nie tylko inwestycji technologicznych, ale także szerokiej współpracy między nauką, przemysłem i edukacją.