Prezentujemy diagnozy i raporty powstałe w ramach realizacji projektu „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania Innowacyjnego Branżowego Centrum Mody” nr KPO/22/1/BCU/U/0035, realizowanego w przedsięwzięciu „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 Branżowych Centrów Umiejętności (BCU), realizujących koncepcję Centrów Doskonałości Zawodowej (CoVEs)”

Innowacyjne Branżowe Centrum Mody w Sosnowcu (https://www.ibcm.ckziu.com) jest nowoczesną placówką systemu oświaty, umożliwiającą zdobywanie, uzupełnianie i aktualizację wiedzy, umiejętności oraz kwalifikacji zawodowych. Centrum pełni funkcję zaawansowanego technologicznie ośrodka kształcenia, szkolenia i egzaminowania dla branży mody, z którego oferty korzystają uczniowie, studenci, nauczyciele, wykładowcy akademiccy oraz przedstawiciele przedsiębiorstw.

DIAGNOZY https://drive.google.com/drive/folders/1NgSdw6IjMiWQrMA-sB5HiHmeNOyW4MWG?usp=drive_link

1. Diagnoza potrzeb pracodawców tzw. trójkątów wiedzy_raport wejściowy 2025

2. Diagnoza potrzeb pracodawców tzw. trójkątów wiedzy_ raport wyjściowy 2026

3. Diagnoza potrzeb stron_raport wejściowy 2025

4. Diagnoza potrzeb stron_raport wyjściowy 2026

5. Przeprowadzenie corocznych ogólnopolskich badań w środowisku pracy_raport wejściowy 2025

6. Przeprowadzenie corocznych ogólnopolskich badań w środowisku pracy_raport wyjściowy 2026

Opracowanie merytoryczne i edycyjne materiałów zawodoznawczych dla uczniów i nauczycieli 
https://drive.google.com/drive/folders/1r6-T0kmQHYdNcXszyOyA_4Eb7Ano0joK?usp=drive_link

1_Brygadzista

2_Konstruktor_odzieży

3_Doradca personalny

4_Krawiec_miarowy_damski

5_Krawiec_miarowy_męski

6_Krawiec_specjalista_przeróbki_naprawy

7_Krawiec_specjalista_upcykling_ubrań

8_Kupiec_mody

9_Specjalista CAD

10_Specjalista e_commerce

11_Specjalista_ dress_cod

PORADNIKI
https://drive.google.com/drive/folders/1ziwC_gSgDZkEJn28qYj0LQYNGEUauoKz?usp=drive_link

KONSTRUOWANIE PRZEMYSŁOWYCH SZABLONÓW ODZIEŻOWYCH

PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA DOROSŁYCH

PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELI

PORADNIK I MATERIAŁY POMOCNICZE DLA UCZNIÓW

SZYCIE CYRKULARNE

TKANINY EKOLOGICZNE

VISUAL MERCHANDISING

RAPORTY

Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych:
https://drive.google.com/drive/folders/1gHMzk_hYgAeUBO9nSFpp9Himgtwn09U8?usp=drive_link

1. Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych_raport wejścia

2. Identyfikacja instytutów i ośrodków badawczych_raport wyjścia

Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym:
https://drive.google.com/drive/folders/1gDPm8VNHztwfWn9ATP8QmHiUw5jaLrd0?usp=drive_link

1. Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań_kształcenie zawodowe_Raport wejścia

2. Identyfikacja przykładów dobrych praktyk i nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym_Raport wyjścia

Programy szkoleń z zakresu GOZ:
https://drive.google.com/drive/folders/1ni4gMc6WXGIkx8GRgFo5PpyDEGLegdQg?usp=drive_link

1. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - raport wejścia

2. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - raport wyjścia

3. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 1

4. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 2

5. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 3

6. Opracowanie programów szkoleń z zakresu GOZ - Załącznik nr 4

PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ:
https://drive.google.com/drive/folders/1inM5MVzU8V-gLxmEs57Hl-7w1LeolqOU?usp=drive_link

1. IDNTYFIKACJA PRZYKŁADÓW DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ_raport wejścia

2. IDNTYFIKACJA PRZYKŁADÓW DOBRYCH PRAKTYK I TEMATÓW TRANSFORMACJI EKOLOGICZNEJ I CYFROWEJ_raport wyjścia